«Это невозможно!» - сказала Причина,

«Это безрассудно!» - заметил Опыт,

«Это бесполезно!» - отрезала Гордость,

«Попробуй......»- шепнула Мечта...

   Приоритетной задачей в образовании детей с интеллектуальной недостаточностью является задача их социальной адаптации. Социальная адаптация личности представляет собой единство трех социально-психологических механизмов: когнитивного, включающего все психические процессы, связанные с познанием; эмоционального, включающего различные эмоциональные состояния и моральные чувства; практического (поведенческого), осуществляющего связь адаптации с социальной практикой. Эти три особенности проведения развивающих занятий и будут положены в основу проведения занятий с деть ... Читать дальше »